“應(yīng)該選擇‘躺平’還是‘內(nèi)卷’呢？”

作為南京師范大學(xué)的教授

酈波經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到許多年輕人

問(wèn)這個(gè)問(wèn)題

面對(duì)這樣的選擇題

他卻有著不一樣的答案：

“首先要學(xué)會(huì)‘仰臥起坐’

不要一直‘躺’，也不要一直‘卷’

可以‘躺’一會(huì)再‘卷’一會(huì)

‘卷’一會(huì)再‘躺’一會(huì)”

雖然聽(tīng)起來(lái)像是開(kāi)玩笑

但這也是儒家的中庸思想

“其實(shí)要徹底破解所謂的

‘內(nèi)卷’或‘躺平’困局

我覺(jué)得陽(yáng)明心學(xué)提供了一種智慧的詮釋

也就是王陽(yáng)明的人生三段論

出發(fā)點(diǎn)是‘心即理也，心外無(wú)物’

在方法論上

最重要的就是‘知行合一’

最后達(dá)到‘致良知’的狀態(tài)”

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)

即“心外無(wú)物”就是找到自己

“知行合一”就是改變和塑造自己

然后“致良知”就是成就自我

“當(dāng)我們不再被外界的焦慮裹挾

轉(zhuǎn)而向內(nèi)求索時(shí)

‘內(nèi)卷’與‘躺平’的矛盾自然迎刃而解”

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中

酈波鼓勵(lì)年輕人把走過(guò)的每一步

都當(dāng)作生命的歷練

“要在‘事上磨、事上煉’的時(shí)候

保持積極的心態(tài)”

那么

每一次磨煉都將成為人生寶貴的財(cái)富

高考即將來(lái)臨

面對(duì)這場(chǎng)被視為“人生大考”的挑戰(zhàn)

酈波引用了王陽(yáng)明先生的“此心不動(dòng)”

來(lái)勉勵(lì)高考學(xué)子們：

“高考只是人生中的一個(gè)階段

在這個(gè)階段中

出現(xiàn)一些起伏、坎坷都是正常的

不經(jīng)過(guò)失敗、挫折、磨難的成就

我個(gè)人覺(jué)得是沒(méi)有含金量的

人生如闖關(guān)

我建議同學(xué)們把高考

當(dāng)成通關(guān)路上的一道關(guān)卡

需要拼盡全力

調(diào)動(dòng)自己的智慧、學(xué)識(shí)去通關(guān)”

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”

高考不是終點(diǎn)

而是攀山途中的一個(gè)臺(tái)階

與其將分?jǐn)?shù)視為成敗的標(biāo)尺

不如把它當(dāng)作一次磨煉的機(jī)會(huì)

在這場(chǎng)挑戰(zhàn)中

完成對(duì)自我的認(rèn)知和突破

“把高考當(dāng)作一塊‘磨刀石’

通過(guò)高考這樣的挑戰(zhàn)去為自己‘開(kāi)刃’

‘知行合一’、冷靜面對(duì)

我覺(jué)得就是人生最好的一種狀態(tài)”